📘 TET - ಕೊಹ್ಲರ್, ಬಂಡೂರ, ಬ್ಲೂಮ್ ಮತ್ತು ಗ್ಯಾನೆ
📖 ಪ್ರಮುಖ ಅಧ್ಯಯನಾಂಶಗಳು
- ಮೆಥೆಟಿಕ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ (Mathetics Program) ಅನ್ನು Thomas F. Gilbert ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದರು.
- ಕ್ರಮಾನುಗತ ಬೋಧನೆಯ ಐದು ತತ್ವಗಳು:
- ಚಿಕ್ಕ ಚಿಕ್ಕ ಹಂತಗಳ ತತ್ವ
- ಸ್ವಯಂ ಗತಿ ತತ್ವ
- ತಕ್ಷಣ ದೃಢೀಕರಣ ತತ್ವ
- ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಅನುಕ್ರಿಯಾ ತತ್ವ
- ಸ್ವಯಂ ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ತತ್ವ
- ಪುಷ್ಟೀಕರಣದ ವಿಧಗಳು:
- ಧನಾತ್ಮಕ ಪುಷ್ಟೀಕರಣ
- ಋಣಾತ್ಮಕ ಪುಷ್ಟೀಕರಣ
- ಶಿಕ್ಷೆ
- ವೋಲ್ಫ್ಗ್ಯಾಂಗ್ ಕೊಹ್ಲರ್ ಅವರು Insight Learning (ಒಳನೋಟ ಕಲಿಕೆ) ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು.
- ಕೊಹ್ಲರ್ ತಮ್ಮ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಸುಲ್ತಾನ್ ಎಂಬ ಚಿಂಪಾಂಜಿಯ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಿದರು.
- ಜೆರೋಮ್ ಬ್ರೂನರ್ ಅವರು Discovery Learning ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು.
- ಬ್ರೂನರ್ ಅವರ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೃತಿ: The Process of Education.
- ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಬಂಡೂರ ಅವರು Social Learning Theory ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದರು.
- ವೀಕ್ಷಣಾ ಕಲಿಕೆಯ ನಾಲ್ಕು ಹಂತಗಳು: ಅವಧಾನ → ಧಾರಣೆ → ಕಾಯಾನಿರ್ವಹಣೆ → ಪರಿಣಾಮ.
- ಬೆಂಜಮಿನ್ ಬ್ಲೂಮ್ ಅವರು Mastery Learning ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು.
- Mastery Learning ನ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು: ಪರಿಹಾರಾತ್ಮಕ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.
- ಗ್ಯಾನೆ ಪ್ರಕಾರ ಕಲಿಕೆ ಎಂದರೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಆಗುವ ಬದಲಾವಣೆ.
- ಗ್ಯಾನೆ ಅವರ ಸಂಚಿತ ಕಲಿಕೆಯ ಮೊದಲ ಹಂತ: ಸಂಜ್ಞಾ ಕಲಿಕೆ.
- ಗ್ಯಾನೆ ಅವರ ಸಂಚಿತ ಕಲಿಕೆಯ ಕೊನೆಯ ಹಂತ: ಸಮಸ್ಯಾ ಪರಿಹಾರ ಕಲಿಕೆ.