ಕೋರ್ಲಬರ್ಗ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಬಗ್ಗೆ

📘 TET - ನೈತಿಕ ವಿಕಸನ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾ ಸಂಶೋಧನೆ

📖 ಪ್ರಮುಖ ಅಧ್ಯಯನಾಂಶಗಳು

• ನೈತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದವರು ಲಾರೆನ್ಸ್ ಕೋರ್ಲಬರ್ಗ್.
• ಕೋರ್ಲಬರ್ಗ್ ಪ್ರಕಾರ ನೈತಿಕ ವಿಕಸನವು ನ್ಯಾಯ ನಿರ್ಣಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆ.
• ನಿಜವಾದ ನೈತಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವುದು ತಾರುಣ್ಯಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ.
• ಕೋರ್ಲಬರ್ಗ್ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಪಿಯಾಜೆ ಅವರ ಜ್ಞಾನಾತ್ಮಕ ವಿಕಸನ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.
• ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕೋತ್ತರ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಾಸ್ತವೀಕರಣದ ನೈತಿಕ ನಿರ್ಣಯಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.
• ಕ್ರಿಯಾ ಪ್ರಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಕ್ರಿಯಾ ಸಂಶೋಧಕನ "ಕಣ್ಣು" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.
• ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಕೊನೆಯ ಹಂತ ಪರಿಶೀಲನೆ (Verification).
• ಸೃಜನಶೀಲ ಮಗುವಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳು - ಹೊಸತನ ಮತ್ತು ಸ್ವಂತಿಕೆ.
• Brain Storming ತಂತ್ರವನ್ನು Alex Osborn ರೂಪಿಸಿದರು.
• ಅನುಭವದಿಂದ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಆಗುವ ಬದಲಾವಣೆಯೇ ಕಲಿಕೆ.
• Scaffolding ಎಂದರೆ ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.
• Heuristic ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮಗೆ ತಾವೇ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
• Plateau of Learning ಎಂದರೆ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಗತಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ನಿಂತಂತೆ ಕಾಣುವ ಹಂತ.
• ಕಲಿಕೆಯ ಫಲ ಎಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ.

📝 ಶಿಕ್ಷಕರ ಅರ್ಹತಾ ಪರೀಕ್ಷೆ - ರಸಪ್ರಶ್ನೆ (1-10)

1. ನೈತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದವರು ಯಾರು?

ಪಿಯಾಜೆ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಕೋರ್ಲಬರ್ಗ್ ವಿಗೋಟ್ಸ್ಕಿ

2. ನಿಜವಾದ ನೈತಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವ ಹಂತ ಯಾವುದು?

ಶೈಶವ ಬಾಲ್ಯ ತಾರುಣ್ಯಾವಸ್ಥೆ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆ

3. ಕೋರ್ಲಬರ್ಗ್ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಯಾವುದನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ?

ವರ್ತನಾವಾದ ಜ್ಞಾನಾತ್ಮಕ ವಿಕಸನ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಪ್ರೇರಣೆ

4. ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಕೊನೆಯ ಹಂತ ಯಾವುದು?

ಸಿದ್ಧತೆ ಜ್ಞಾನೋದಯ ಪರಿಶೀಲನೆ ಸುಪ್ತತೆ

5. Brain Storming ತಂತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದವರು ಯಾರು?

ಗಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ಥಾರ್ನ್ಡೈಕ್ ಅಲೆಕ್ಸ್ ಓಸ್ಬಾರ್ನ್ ಬ್ರೂನರ್

6. ಅನುಭವದ ಮೂಲಕ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಆಗುವ ಬದಲಾವಣೆಯೇ?

ಪಕ್ವತೆ ಕಲಿಕೆ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಪ್ರೇರಣೆ

7. Scaffolding ಎಂದರೆ?

ಪರೀಕ್ಷೆ ಶಿಕ್ಷೆ ಕಲಿಕೆಗೆ ನೆರವು ಬಹುಮಾನ

8. Heuristic ವಿಧಾನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ ಯಾವುದು?

ಶಿಕ್ಷಕ ಕೇಂದ್ರಿತ ಸ್ವಯಂ ಅನ್ವೇಷಣೆ ಕಂಠಪಾಠ ಉಪನ್ಯಾಸ

9. Plateau of Learning ಎಂದರೆ?

ವೇಗದ ಕಲಿಕೆ ಕಲಿಕೆಯ ಆರಂಭ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಗತಿ ನಿಂತಂತೆ ಕಾಣುವ ಹಂತ ಪರೀಕ್ಷೆ

10. ಕಲಿಕೆಯ ಫಲ ಎಂದರೆ?

ಅಂಕಗಳು ಹಾಜರಾತಿ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಶಿಸ್ತು